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Mit dem zu Ende gehenden Weiterbildungsjahr 2016 ziehen wir mit einer Besucherzahl von 1.980 Teilnehmerinnen und Teilnehmer bei KDZ-Schulungen eine äußerst erfolgreiche Bilanz und blicken mit hohen Erwartungen auf unser Frühjahrsprogramm 2017.

Wiesinger, Eva
Forum Public Management 2016, 2, S. 29
2016

Seit den 1990er Jahren ist lebenslanges oder lebensbegleitendes Lernen nicht nur ein werbewirksames Schlagwort, sondern als Konzept in der Bildungspolitik in der Europäischen Union und den Mitgliedsstaaten fest verankert. Ein moderner Staat bietet vielfältige Lernprozesse in...

Wiesinger, Eva
Forum Public Management 2016, 1, S. 34
2016

Am 17. Oktober 2016 startet das Studienprogramm „Executive MBA Public Management“ an der University of Salzburg Business School (SMBS), welches in enger Kooperation mit der Universität Salzburg durchgeführt wird.

Unter dem Titel Public Management Platform wurde von September 2012 bis April 2013 ein gemeinsamer Lehrgang für Politikerinnen und Politiker sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der öffentlichen Verwaltung im Großraum Wien-Bratislava durchgeführt. Der Lehrgang widmete sich...

Schantl, Alexandra, Prorok, Thomas
Forum Public Management 2013, 3, S. 24-27
2013

Als Ende des 6. Jhdt. Slawinnen und Slawen und später Bajuwarinnen und Bajuwaren in Kärnten einwanderten, reichte die „slowenisch-deutsche Zweisamkeit“ in Kärnten schon weit in der Geschichte zurück. Obwohl der slowenischsprachigen Bevölkerung im Bezirk Völkermarkt gemäß Art...

Malle, Tanja
Raum 87(2012), 12, S. 10-14
2012
5974

Schon im Jahre 2000 hat die Europäische Kommission in einem Memorandum lebensbegleitendes Lernen als umfassendes Konzept im Bereich der Bildung gefordert. Lebensbegleitendes Lernen beinhaltet mehr als nur eine Dimension; folgende Komponenten lassen sich beim...

Schinner, Reinhard
Raum 87(2012), S. 40-43
2012
5973

Am 26. September 2012 fand in Salzburg das Follow-up des zweiten Praxislehrgangs Bürgerservice statt, der vom KDZ durchgeführt wurde. Für die TeilnehmerInnen war dies auch der offizielle Abschluss des Lehrgangs.

Wirth, Klaus
Forum Public Management 2012, 4, S. 28-29
2012

Die Forschungsergebnisse der letzten Jahrzehnte bestätigen die Erkenntnis, dass teilautonome Schulen wirksamer sind. Ziel des New Public Managements (NPM) im Schulwesen ist es, eine zentrale Regulierung der Verwaltungsprozesse mit einer dezentralen Output-Steuerung mit...

Dubs, Rolf
Berlin: Edition Sigma 2011, 110 S. (=Modernisierung des öffentlichen Sektors, Bd. 39)
2011
A-724-114

Die FH-Campus Wien bietet neue Studiengänge zum Public Manager/zur Public Managerin sowohl auf Bachelor- als auch auf Masterniveau an.

Deininger, Renate
Forum Public Management 2012, 1, S. 30-31
2012

„public management platform“ ist ein EU-gefördertes Projekt der FH-Campus Wien, der VŠEMvs Bratislava, einer Privatuniversität für Wirtschaft und Public Management, des KDZ Zentrum für Verwaltungsforschung und der HILL-AMC Management GmbH. Ziel des EU-geförderten Lehrgangs...

Schantl, Alexandra, Prorok, Thomas
ÖGZ 78(2012), 2, S. 44-45
2012
4555-2

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